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Adentrando o vasto campo da Linguística da Internet

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Resenha- capítulos 3, 4, 5 |Book: Technology Enhanced Language Learning (Tell)/ Aisha Walker and Goodith White (2013)|

A resenha a seguir trata de algumas habilidades básicas e necessárias ao se aprender uma segunda língua (L2), tais como: reading (ler), writing (escrever), listening (ouvir) e speaking (falar). Habilidades essas que assumem um papel de suma relevância dentro do processo de ensino e aprendizagem, e a tecnologia com os seus recursos e ferramentas proporcionam caminhos que levam a eficácia do processo. O capítulo 3 aborda a aprendizagem e o ensino das habilidades oral e auditiva de L2 através do uso das tecnologias.  Os aprendizes de uma língua meta necessitam desenvolver certas habilidades auditivas (de escuta), pode-se citar como exemplo: … Continuar lendo Resenha- capítulos 3, 4, 5 |Book: Technology Enhanced Language Learning (Tell)/ Aisha Walker and Goodith White (2013)|

Análise de atividade da web: “Expresiones idiomáticas muy comunes en español” (Blog entre líneas)

Link -Atividade para ampliar o vocabulário com expressões idiomáticas em espanhol (realizada no LAB 2, em 02.fev.2018) A atividade elegida foi retirada do Blog Espanhol entre líneas, da professora nativa Sara González que elaborou o blog para auxiliar os brasileiros estudantes de E/LE.     O exercício apresenta uma interface integrativa, é visualmente atrativo, colorido, maior parte das imagens usadas são reais, o que aproximação por parte dos aprendizes, esses elementos proporcionam até certo ponto uma integração. O método utilizado segue as normas formais da língua. O ensino da língua ocorre de modo estrutural, já tecnologia é utilizada como ferramenta de … Continuar lendo Análise de atividade da web: “Expresiones idiomáticas muy comunes en español” (Blog entre líneas)